为了使广大考生和用人单位能够预测各大学本科生毕业后的质量，中国管理科学研究院武书连在他主编的《挑大学选专业--2014高考志愿填报指南》中，列出了2014年中国734所普通本科大学的本科毕业生质量排行榜，供考生、考生家长、用人单位及教育工作者参考。
人们可以列出无数个理由，证明学生成才与学校各项指标的关系。但是，从事中国大学评价23年的武书连认为，在大学各项指标中，有两项指标对学生成才最具决定性意义。
1、教师平均学术水平。任课教师的水平决定学生的未来，站在巨人的肩膀上才能超过巨人。因此，报考教师平均学术水平高的学校是正确的选择。
2、新生录取分数线。同学的平均智商决定学生的周边环境，所谓近朱者赤。因此，报考录取分数线高的学校是正确的选择。
同往年一样，2014中国大学本科毕业生质量仍只设两项指标：教师平均学术水平在全国大学中的名次；新生录取分数线在全国大学中的名次。
本科毕业生质量排名的计算过程：将每所大学的教师平均学术水平在全国大学中的名次，与新生录取分数线在全国大学中的名次相加并除以2，得到毕业生得分 (越小越好)，将所有大学的毕业生得分按升序排列，即得到全国大学本科毕业生质量排行榜。毕业生得分相同的，按教师学术水平排列。
2014安徽省大学本科毕业生质量排行榜
安徽省面积13.97万平方公里，2012年人口5988万人，人均GDP28792元。截止2009年，共评价31所普通本科大学，其中985工程大学1所，211工程大学2所。教师27164人，在校博士生4040人，硕士生32143人，普通本科生387264人，留学生632人。
| 排名 | 等级 | 校名 | 全国排名 | 毕业生得分 | 教师水平排名 | 教师水平等级 | 生源质量排名 | 生源质量等级 | 备注 |
| 1 | A++ | 中国科学技术大学 | 5 | 5.0 | 4 | A++ | 6 | A++ | 国家重点建设大学 |
| 2 | B+ | 安徽大学 | 119 | 122.0 | 117 | B+ | 127 | B+ | 211工程大学 |
| 3 | B+ | 合肥工业大学 | 124 | 129.0 | 143 | B+ | 115 | B+ | 211工程大学 |
| 4 | B | 安徽医科大学 | 152 | 164.5 | 123 | B+ | 206 | B | |
| 5 | B | 安徽师范大学 | 192 | 89 | B+ | C | |||
| 6 | C+ | 安徽工业大学 | 228 | C+ | C+ | ||||
| 7 | C+ | 安徽财经大学 | 240 | C | 208 | B | |||
| 8 | C | 安徽农业大学 | 347 | C+ | D+ | ||||
| 9 | C | 安徽理工大学 | 351 | D+ | C | ||||
| D+ | 淮北师范大学 | C | D | ||||||
| D+ | 安徽工程大学 | D | D+ | ||||||
| D+ | 安徽中医药大学 | D+ | D+ | ||||||
| D | 安徽建筑大学 | D+ | D | ||||||
| D | 合肥学院 | D | D | ||||||
| D | 安徽科技学院 | D | D | ||||||
| D | 皖南医学院 | E+ | D+ | ||||||
| D | 安庆师范学院 | D+ | E+ | ||||||
| D | 黄山学院 | E+ | D | ||||||
| D | 阜阳师范学院 | D+ | E+ | ||||||
| D | 蚌埠医学院 | E+ | D | ||||||
| E+ | 铜陵学院 | E+ | D+ | ||||||
| E+ | 滁州学院 | E+ | E+ | ||||||
| E+ | 淮南师范学院 | E+ | E+ | ||||||
| E+ | 皖西学院 | E+ | E | ||||||
| E | 合肥师范学院 | D | E | ||||||
| E | 宿州学院 | E | E+ | ||||||
| E | 巢湖学院 | E+ | E | ||||||
| E | 池州学院 | E+ | E | ||||||
| E | 蚌埠学院 | E | E | ||||||
| E | 安徽新华学院 | E | E | ||||||
| E | 安徽三联学院 | E | E |
注：2014中国大学各项指标等级评价方法
2014中国大学各项指标等级评价采用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11级表示各大学的实力。各等级定义如下：
A等：前10%为A等；其中实力最强的前2%是A++级，介于2%～5%(含，以下同)之间的是A+级，5%~10%为A级。
B等：介于10%～30%之间为B等，占20%；其中10%~20%为B+级，20%~30%为B级。
C等：介于30%～50%之间为C等，占20%；其中30%~40%为C+级，40%~50%为C级。
D等：介于50%～70%之间为D等，占20%；其中50%~60%为D+级，60%~70%为D级。
E等：最后的30%为E等；其中70%～85%为E+级，85%~100%为E级。
在本排行榜中，本科毕业生质量C级及以上的，列出排名和等级，C级以下的只列等级，不列排名。教师平均学术水平在B级及以上的，列出排名和等级，B级以下的只列等级，不列排名；新生录取分数线在B级及以上的，列出排名和等级，B级以下的只列等级，不列排名。