不许谈论创造力

不许谈论创造力 不许谈论创造力

目的

揭示在许多组织中普遍存在的创造力的障碍；提出各种能够克服这些障碍的方法。

所需材料

挂图与记号笔

步骤

讨论关于创造力的一些主要因素（一些行为举止的实例等），让大家认识到，在一些组织机构中，一些政策、一些人或是总体的风气有意无意地阻碍着成员创造力的发挥。

让成员组成三四人的小组并对下面的问题进行讨论：

为什么我们（或其他人）不能够表现出我们（或他们）能够应该表现出的创造力？

给每个小组3分钟的，让他们想出所能想到的各种原因。回答中可能会包含下面这些原因：

工作环境

没有已有的经验

缺乏懒惰

在3~4分钟后，让每个小组指定一个人发言，说出他们找到的一些障碍。让一个志愿者把他们所说的记录在挂图或黑板上。

在想出了差不多所有的障碍后，让每个小组再回顾一下他们自己列出的那些障碍，并确定相对于被其他人控制的障碍，哪些障碍实际上是在他们的控制范围之内。

讨论题

1、当你看到所列的障碍有这么多的时候，你是否很吃惊？

2、这里面是否有些障碍切中了要害？

3、在所列的障碍中，哪些你能够控制？你是如何去克服这些障碍的？

4、对于那些你不能控制的障碍（、政策、等等），你如何减轻它们所带来的影响？

小提示

向成员指出，从中获取智力支持已成为创造力表现的一种形式 或者至少代替了个人的创造力。