生活中我们身边总会有那么一些人每天喋喋不休的在你耳边说个不停，这种情况下，你就会认为那个人在吹牛，对他们这种行为很反感。小编为大家带来一篇关于吹牛的不同见解的文章。
前天照例去上课，本次的授课老师是业内的资深咨询师，授课内容是地如何做好专业辅导与宣教。
朋友给我留了前排的位置，我本是不大习惯坐前排的，但是好久不见，不好驳了面子，只好不习惯的坐在了前排，感觉还真是不一样的，坐前排会比坐后排听的认真，听的用心，与老师近距离的接触……很久没有过的感觉了。
一个上午，我听的很认真，及时的跟着老师的思维走，这个老师的口才很好，语言流畅，带着一点南方的口音，加上她肢体语言很灵活，会让人很容易的投入进去，我想，一个老师能够做到此很不容易的。
不过，当上午的课结束的时候，我像往常一样，简单的回顾一下上午所学，梳理一下知识要点，发现没有一个很清晰的思路，也没有关键词跳出来。与朋友交流这个想法的时候，她也是一样的感觉。
下午的课程主要是讲做宣教时如何控场，我倒是不会做宣教工作的，但控场能力对于我的工作会很有帮助，所以，我不想错过。
可是，老师在下午的授课时间里，用我很佩服的流畅的语言叙说自己很多经典的控场结果，有点自夸，有点太过于自信，有点吹牛。我想学习的是她如何做好控场，控场的技巧，可是，我没有听到！突然心生厌倦！
有了这种想法，我不再像上午一样用欣赏、享受的心情去听课了，而是敷衍，只希望时间早点过去，下课，回家。
百无聊赖，给旁边的朋友发了一条信息：“这个老师太能吹牛的。”
她给我回了一句：“听别人吹牛是一种包容。”
听别人吹牛是一种包容，也就是学会倾听，这是我的弱点。
多年门店管理的工作经历，是我在做决定的时候还是有点专制与任性，明知道倾听是一种修养，是一种美德，但我还是没有做到，但，我以后，决定艰难的去做！
想起一则小故事：
有一个人培育了一片引以为傲的草坪。一天，他突然发现草坪上长满了蒲公英，于是，他想尽办法要除掉它们，但是，不管他用什么方法，蒲公英还是一片生机，叫他头痛不已。万般无奈之下，他给州立大学农业推广中心写了一封信，列数了他试过的种种办法，最后问道：“我如今该怎么办？”
……
经过漫长的等待之后，答复终于来了，上面写着：“我们建议你学着去喜欢它们。”
人，总是要生存在这个世界上，我们就要拥有一双会看世界的眼睛，这双眼睛，首先让我们要学会看到自己的软弱无助；看到了自己的软弱无助之后，我们就能理解别人的软弱无助。其次，这双眼睛，我们还要看到优点，不仅能看到朋友的优点，还能看到自己的优点，不喜欢之人的优点，甚至能看到自己憎恨之人的优点。
倾听、宽容的本质在于接受不同的，完美与不完美！