不知道大家对于这本书《剩下来的孩子》有什么样的看法，很多人看过之后都会有不同的感受，相信大家看完之后都会有很多感悟，一起来看一下这篇文章吧，希望大家会有所感悟。
对于孩子，有很多父母只管生养，却从来不去思考如何给予适当的爱和教导，最终和孩子形同陌路，甚至让他们变成了危害社会的“魔鬼”。
《剩下来的孩子》这部小说中那个闯进校园举枪扫射的男孩就是这样一个“魔鬼”，而主人公扎克和他死去的哥哥又何尝不是缺乏父母的爱和教导的“受害者”呢？
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这是一部弥漫着悲伤氛围的小说，它以一个6岁小男孩扎克的视角，讲述了哥哥安迪在校园枪击案中被杀以后，妈妈无法释怀、执意报仇，一家人陷入无休止的不幸，最后差点走向支离破碎的故事。
故事通过孩子的角度进行讲述，让我们看到了一个不一样的世界。
在扎克眼中，安迪并不是一个好哥哥。安迪和他相差三岁半，并且总是欺负他，所以一开始对于安迪的去世，六岁的他是不明白什么是悲伤的，他甚至有些欢喜，因为他觉得再也没有别人来分享父母的爱。
但是哥哥死后，妈妈沉浸在悲伤中，连原本给他的爱也消失了。因为那个杀害安迪的凶手已经被警察击毙，于是妈妈把仇恨转嫁到了凶手的父母身上，把全部的精力都放在了如何报仇这件事上。
这使原来的衣着得体、温柔爱笑的妈妈，变成一个动不动就哭闹咒骂的可怕女人，变得不关心扎克的生活学习，让扎克感到非常孤独。
故事从头到尾，妈妈似乎对死去的安迪更加看重，但在接下来的故事回忆中，我们却发现，安迪活着的时候妈妈也同样忽略了他的感受。
安迪很早就被医生诊断出了对抗症，这种病主要表现为长期反复的顶嘴、暴怒和怪罪他人等逆反行为，所以安迪其实在家中是“小魔王”般的存在。
然而安迪的狂躁、叛逆，其实不仅仅是心理疾病的影响，很大程度上还因为父母的爱与教育没有到位。妈妈把他每天的日程表排得满满当当，学这个学那个，却从来不去关心他的感受，接纳他的情绪，所以他才会以这种过激的方式寻求父母的关爱。
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这样的情况在很多家庭都出现，要是孩子出现逆反行为，父母才会心疼和担心，这就是为什么有些孩子会通过说反话、打架、不学习等方式去吸引父母的注意力，安迪就是典型的例子。
而如果孩子像扎克那样不哭不闹，那么父母便会认为他很懂事，对他投放的关注会相对更少。所以，当扎克受够了父母的忽略，开始变得敏感易怒、尖叫、摔东西的时候，父母才惊愕发现自己对孩子的忽略带来了什么。
其实，为人父母，并不是把孩子养大就算成功了，我们还要给予他们爱和教导。电视上曾报导过一则新闻：一名男子和妻子吵架，竟然趁妻子睡觉掐死了她，杀人后他还用妻子的手机伪造各种不在场证明，企图瞒天过海。后来他在供述中提到了自己的原生家庭，原来他父亲对待母亲也是各种暴力，最后导致感情不和而离异，他从未得到过父母正确的爱和引导，因此在心理上和行为上都产生了巨大的扭曲。
小说中那个枪杀学校师生的男孩，也同样没有从父母哪里得到足够的关爱和教育。男孩在平时的日常生活中，早早就显露了抑郁倾向，他在自己的网站发布消极言论，还浏览许多暴力网站，同时还偷偷购买了好多枪支存放在家里。而这种种，父母竟然都没能察觉，可见这对父母对孩子是多么忽视。
在孩童时代若是缺失了父母的爱和关注，并且没有得到很好的教育，那么，天使一般的孩子，也有可能会变成伤人的“恶魔”。
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这部小说一经出版就引起了剧烈轰动，并迅速登上欧美各大榜单。这部作品的热销，除了作者所叙述的故事——校园枪击案是近年来一个比较敏感的话题外，还因为她在书中传递的父母如何爱孩子这个主题。
小说的作者莉安侬·纳文，在写作领域，算是一名新人，这是她出版的第一部作品。然而，作为一个母亲，在教养孩子方面她却有着丰富的经验和思索。她通过深入的观察和思考，巧妙地从一个小男孩的角度，将孩子所需要的爱和教导一一呈现给读者。
尽管是从孩子的视角进行故事叙述，但是在语言处理方面，作者对于文字的把控能力非常好，读起来没有任何违和感。阅读的时候我们会以为自己就是小扎克，以他的童稚看问题，并且感受周遭的变化。
比如书中描写扎克因为紧张脸迅速涨红时，写到那是“红果汁”撒到了他的脸上；当看到电视台转播车时，他会认为那是车上顶了个大碗。这些语言把孩子的童真展现得淋漓尽致。
而当妈妈听到安迪的死讯后哭晕在医院，输液过程中扎克看着药物一点一点注入妈妈身体时，这样描述：“就好像水包把妈妈刚才哭出的泪滴都还给了她，现在只有水包在哭。”看到这里，却又让人觉得心疼，因为孩子似乎能感受到更细腻的情感。
但是我们大人总以为他们什么都不懂，我们很少会站在他们的角度看问题。相反，总是以自己的意志告诉他们，应该做什么，不应该做什么，并且认为这就是对孩子的爱与教育。
其实这是把自己的意愿强加在孩子身上的表现。那么，怎样教导孩子，才算是合格的父母呢？小说后半部分，通过扎克给天堂的哥哥读的一本绘本就给出了答案。可以说《剩下来的孩子》是一部让父母意识到如何去爱孩子、教导孩子的小说。