按照县委安排,我对规定的学习内容进行了系统学习，并撰写了心得体会。对照“三李”精神和干部文化内涵，紧扣“十破十立”、“八弃八扬”要求，结合职责分工和工作实际, 通过自查、互查和征求意见，认真查找了自身存在的问题和不足，现将查摆出的问题、原因及整改措施报告如下：
一、查摆的方式方法
坚持边学与边查相结合，边查与边改相结合，主动查与帮助查相结合，查摆整改与促进工作相结合，采取“自己查、互相帮、上级点、群众提、社会评”等方式，查摆存在的问题。
1、对照要求自查。对照“淡泊名利、吃亏奉献、爱岗敬业、创新实干”的“三李”精神，对照“阳光、真诚、简单、责任、激情”干部文化的内涵,紧扣“十破十立”和“八弃八扬”，结合岗位职责和工作实际，自觉主动、深入细致地开展自查，从思想上深挖根源、剖析原因。
2、通过谈心互查。与领导班子成员之间、与分管各科(室、单位)负责人之间、与干部职工进行了互相谈心，敞开心扉，坦诚相待，沟通思想，让他人帮助自己查摆。
3、基层走访征求意见。深入到县(区)，深入到困难群众家中，真诚倾听群众呼声，切实解决群众生活、医疗等方面的困难，在为群众做好事、办实事、解难事的过程中，与服务对象面对面交流谈心，征求意见和建议。
二、存在问题和不足
通过自查、互查和征求意见主要问题存在如下：
(一)政策理论研究少。在平时的工作中，只按照工作计划和上级安排进行贯彻落实，对国家的大政方针政策的学习不全面、不系统，很少对这些政策理论进行研究，不能够准确把握政策的实质和精神的精髓，致使工作不能紧跟时代的发展变化，不能用科学的理论指导工作，造成了工作上的被动。
(二)学习的自觉性不高。在实际工作中，由于自己忙于事务多，自觉学习时间少，尤其在分管工作的业务学习上，更是少之又少，总是认为工作忙、任务重，没有挤出时间认真地进行自学，经常处于被动学习状态。平时只满足于看报，参加单位集中组织的学习，对一些理论性文章很少主动地去学，更谈不上用科学的理论指导自己的思想。
(三)工作主动性不强。只是满足于分管工作任务的安排，缺乏对分管工作主动性的统筹安排和计划，存在一种由分管科室、单位具体抓工作落实，自己等汇报的思想，没有用创新的思想观念指导工作实际，没有超前的谋划，使工作没有前瞻性和可预见性。没有为了把工作做好而主动想办法，主动去解决工作中存在的难题，有依赖心理。
(四)深入基层调查研究少。在深入基层调研方面做得很不够，还没有能做到经常深入实际，有时下基层调研，也往往是来去匆匆，对基层情况的掌握还不够实、不够多，在决策分析时欠缺第一手资料。面对新形势的变化，搞好调查和研究，才能积极应对遇到的新情况和新问题。平时忙于日常性事务，很少对分管工作面临的新形势、新情况搞调查研究，使工作针对性不强。对总体的工作情况和自己负责的业务工作没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。
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